医师助理研究 & 公共卫生硕士双学位课程为学生提供了一个获得公共卫生硕士学位(MPH)的机会，并结合医师助理(PA)研究课程的培训.
澳门网上赌博平台医师助理(PA)研究项目是一门研究生入门级专业课程，为毕业生准备初级保健实践，重点是为医疗服务不足的人群提供服务，以及团队提供医疗保健的方法. 公共卫生硕士(MPH)学位是一个跨学科的公共卫生研究生学位，为学生提供获得公共卫生(PH)广泛知识和基本技能的课程机会。. 公共卫生计划的重点是农村和服务不足的人口, 为学生提供有关农村和服务不足地区公共卫生问题的培训. 这两个项目都整合了研究生水平的批判性思维和分析, 解决问题, 科学探究, 自主学习和有效利用现代技术的专业实践，包括研究的元素, 领导, 教育和持续加强私人助理和私人助理专业.
双医师助理/公共卫生硕士课程的目的是培养高素质的卫生专业人员，他们已经获得了在快速发展的卫生系统中取得成功所必需的能力. 该双课程为学生进入广泛的私人助理和公共卫生职位做好准备，以解决当今最具挑战性的人口卫生保健问题. 学生将接触到作为医师助理和政策制定者塑造当地和全球卫生系统所必需的核心能力. 该双项目为有兴趣从事临床和公共卫生培训的个人提供了一个独特的机会，可以在更短的时间内完成两个学位课程并节省资金. 学生可以在人口或临床研究等领域应用他们的综合PA和公共卫生技能, 卫生行政领导和社区卫生促进.
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项目要求
以下列出的医师助理研究项目课程不能按顺序排列. 然而, 大多数公共卫生硕士课程可以按任何顺序学习(PH 530除外), PH 700和PH 701, 有先决条件). 鉴于PA项目的严谨性和结构, 学生将在完成PA课程的第三学年/第三学期后完成大部分MPH课程. 一旦PA课程完成, 学生可以在全日制或兼职的基础上继续公共卫生硕士课程.
对于这两个项目，每门课程的及格成绩为“C”或以上，并保持3分.平均成绩为0分才可取得满意的进展和毕业. 关于学术地位和毕业的政策包含在 研究生目录 以及《澳门网上赌博平台》和《澳门线上赌博平台》.
课程学分重叠
个人助理和公共卫生硕士课程之间的总学分重叠最多为15个学分. 可能重叠的课程和要求见下表. 选择的重叠符合两个项目的要求，也符合两个项目的认证标准.
课程重叠和时间安排示例
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学期 |
课程 |
|
夏天,我 |
pa504计数PH选修1 |
|
秋季二世 |
用ph515代替pa614 |
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第二春 |
PH 510(需要同时测量PH 510和PH 515以满足PA 614的要求) |
|
降三世 |
pa690可以计算PH 700(如果PH顾问批准) & 必须涵盖所需的PH能力) 拿ph505代替pa612 |
课程顺序
与全国其他双硕士/硕士双学位相似, 本课程共115学分(如果单独完成课程，则共130学分)。.
PA项目是一个全日制项目，为期30个月(8个学期)。. 公共卫生硕士课程的要求，预计将采取学生额外的两个全日制学期完成后，他们完成了PA的要求. 完成PA要求后, 学生可以选择在兼职的基础上完成公共卫生硕士课程(经导师批准)。. 学生如何完成双学位课程的建议课程顺序如下.
课程顺序:
| 课程数量 | 课程名称 | 学分 |
|---|---|---|
|
第一年—— 夏天1 |
||
|
PA 504 |
医学生理学 & 遗传学 |
3 |
|
PA 511 |
医师助理职业导论 |
1 |
|
|
总计 |
4 |
|
|
|
|
|
第一年-秋季 |
|
|
|
PA 508 |
医师助理解剖学1 |
4 |
|
PA 515 |
医学的采访 & 体能评估I |
2 |
|
朋友515 |
医学的采访 & 体能评估实验室一 |
1 |
|
PA 525 |
临床医学I |
4 |
|
PA 530 |
诊断测试 & 程序我 |
1 |
|
PA 535 |
药物治疗学我 |
1.5 |
|
PA 635 |
临床整合研讨会一 |
1.5 |
|
PA 645 |
专业研讨会一 |
.5 |
|
|
总计 |
15.5 |
|
|
|
|
|
第一年——春天 |
|
|
|
PA 509 |
医师助理解剖学2 |
4 |
|
PA 517 |
医学的采访 & 体能评估II |
2 |
|
朋友517 |
医学的采访 & 体能评估实验室二 |
1 |
|
PA 526 |
临床医学II |
4 |
|
PA 531 |
诊断测试 & 程序二世 |
1 |
|
朋友531 |
诊断实验室 |
.5 |
|
PA 536 |
药物治疗学二世 |
2.5 |
|
PA 636 |
临床整合研讨会II |
2.5 |
|
PA 646 |
专业研讨会II |
.5 |
|
|
总计 |
18 |
|
|
|
|
|
第二年-夏季二 |
|
|
|
PA 513 |
医疗保健系统和问题 |
1 |
|
PA 519 |
临床技能 |
1 |
|
朋友519 |
临床技能实验室 |
1 |
|
PA 579 |
初级保健临床实习1 |
2 |
|
PH 501 |
公共卫生的历史和哲学 |
3 |
| PA 507 | 神经科学 | 1 |
|
|
总计 |
9 |
|
|
|
|
|
二年级-秋季II |
|
|
|
PA 527 |
临床医学(三) |
4 |
|
PA 532 |
诊断测试 & 程序3 |
1 |
|
PA 537 |
Pharmocotherapeutics三世 |
2.5 |
|
PA 611 |
私人助理专业的人文学科 |
2 |
|
PA 637 |
CI案例研讨会(三) |
1.5 |
|
PA 647 |
专业研讨会三 |
0.5 |
|
PA 671 |
妇女的健康 |
2 |
|
PH 515 |
流行病学 |
3 |
|
|
总计 |
16.5 |
|
|
|
|
|
二年级-春季二 |
|
|
|
|
助理医师临床轮转 |
10 |
|
PA 600 |
轮换研讨会一 |
1 |
|
PH 510 |
生物统计学 |
3 |
|
|
总计 |
14 |
|
|
|
|
|
第3年-夏季 |
|
|
|
|
临床旋转 |
5 |
|
PA 601 |
轮换研讨会II |
.5 |
|
PH 505 |
公共卫生的社会和行为方面 |
3 |
|
|
总计 |
8.5 |
|
|
|
|
|
第三学年-秋季 |
|
|
|
|
临床旋转 |
2.5 |
|
PA 690 |
社区督导临床实习 |
4 |
|
PA 603 |
顶石研讨会 |
1 |
|
PH 520 |
卫生政策和管理 |
3 |
|
|
总计 |
10.5 |
|
|
|
|
|
三年级-春季三 |
|
|
|
PH 525 |
项目策划与实施 |
3 |
|
PH 535 |
健康传播 |
3 |
|
PH 545 |
慢性病的公共卫生观点 |
3 |
|
|
总计 |
9 |
|
|
|
|
|
四年级-秋季四年级 |
|
|
|
PH 530 |
项目评估基础 |
3 |
|
PH 540 |
农村卫生系统 |
3 |
|
PH 550 |
公共卫生领导和专业精神 |
3 |
|
PH 701 |
综合学习体验 |
2 |
|
|
总计 |
11 |
为什么在读学生要考虑这个问题?
公共卫生的使命是在人口一级改善健康结果并预防疾病和残疾. 自成立以来，公共卫生专业人员通过促进公共卫生作出了重大贡献. 私人助理职业的创立是为了改善获得基本初级保健的机会, 在本质上直接促进了公共卫生的使命和目标.
同时获得公共卫生学位和私人助理培训的价值在于，它从人口的角度为学生提供了关于健康和卫生系统的更广阔的视角. 因为公共卫生硕士项目在一套核心课程中训练学生, 学生被训练从医学模式课程中通常不教授的有利角度来看待健康和医疗保健服务. 双学位学生可能对健康有更全面和全球的看法, 健康的决定因素, 以及追踪健康变化的方法. 除了, 完成完整的公共卫生硕士课程的学生通常比典型的公共卫生硕士学生在生物统计学和流行病学方面有更多的训练.
拥有专业助理和公共卫生专业人员学位的毕业生非常适合进入预防医学和公共卫生领域. 在教育等领域追求领导职位的灵活性, 学校健康, 政府和民间工作, 允许更多的职业选择多样化. 此外，拥有公共卫生硕士学位的个人助理可能会有更多的国际工作机会. 例如, 许多国家不承认PA证书, 但是要承认经过认证的公共卫生学校提供的公共卫生培训. 因此，公共卫生硕士学位可以打开国际职业选择，否则将无法获得.
最后, 同时完成这两个学位而不是作为两个单独的学位课程，可以节省成本和时间. 最多有15个学分重叠, 学生可以节省大约13美元,作为双学位课程的一部分，同时完成这些课程，可以获得2000万英镑和一年的时间.
双PA/MPH项目的录取标准和流程
在读研究生应不迟于第一学年春季学期申请. 被录取的PA学生可以在开始第一年的PA课程之前申请, 但直到他们在私人助理项目的第二年才开始公共卫生硕士课程.
学生应遵守申请表上列出的所有申请要求 研究生公共卫生招生网站.